• Cette période nous avons travaillé sur les paysages.. nous avons étudié les impressionnistes, nous avons réalisé 3 sorties dans le parc de la ville, la première pour réaliser des esquisses, la seconde pour faire un dessin de paysage au feutre puis la dernière .... la peinture dans la nature!!!!!! grande expérience, une première pour moi.

    Nous avons pris des bidons de peintures (rouge, vert, bleu, jaune, blanc et noir), des boites d'oeufs pour mettre la peinture, des pinceaux et des gobelets ainsi que des bouteilles d'eau (à vider, puis à remplir de l'eau souillée..) du papier essui tout et enfin des sacs poubelles... 

    le plus difficile rapporter les peintures "humides" alors que nous étions à pieds... même pas peur 15/20 min de marche et aucun incident de peinture. A refaire donc... mais pas tout de suite

     

    En amont nous avons réalisé d'autres choses d'après une idée trouvée sur Les paysages en arts visuels

     

                         

     

    Source: arteascuola-miriampaternoster.blogspot.ca via Eldounie on Pinterest

     

    bientôt les photos

     
     
     
     
     
     
     
     
    Source: flickr.com via Eldounie on Pinterest
    Les paysages en arts visuels Les paysages en arts visuelsLes paysages en arts visuels
     
     
     
     
     
     
     
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  • Une petite nouveauté à voir ici

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  • ... drôle de titre

    Pour cette période 4 nous avons travaillé sur le corps et les notamment sur les "os" , nous avons également voyagé en Oc"éanie"..  (vivement les vacances....)

    Pour les "os" et les mouvements corporels, je me suis inspirée de l'excellent travail de lutin Bazar 

    les-mouvements-corporels-sequence-ce1-ce2 (très complet) et j'ai aussi visionné avec mes élèves une partie du DVD c'est pas sorcier sur le corps humains

    Pour notre voyage en océanie, nous avons lu "YAPA, le petit aborigène" qui parle de la culture aborigène

     

     

      et "la petite fille qui voulait voir le désert " 

    Nous avons également étudié les différents animaux que l'on peut trouver sur ce continent et aussi exploré l'Australie et la nouvelle Zélande. Voir les excellents document de Maliluno 

    l-oceanie

     

    Et biensûr pour "illustrer" la culture aborigène nous avons réalisé Photo : Arts Visuels Ecole - Tortue comme les aborigènes australiens cette tortue  (L'image et la marche à suivre viennent du site "arts visuels ecole" que j'adore!!!!!)

    abo_tortue (la marche à suivre...)

     

    "L'os et anie"Le lien vers l'année dernière c'est par là

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  • Pour illustrer l'étude des saisons, je me suis appuyée à la fois sur l'intervention de "La Cicadelle" à laquelle nous avions assistée (voir ici Mois après mois), et aussi sur le DVD C'est pas sorcier sur les 4 saisons. Ce DVD me permet aussi d'aborder des thèmes comme la germination, la vie des animaux (hivernation, hibernation) etc...

     

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  • En plus des cartes et des différents jeux que je peux utiliser en classe, je viens d'investir dans ces jeux. Nous les avons testés avant les vacances et mes élèves les ont très appréciés. Le format est très bien (un peu plus grand que des cartes normales) les règles du jeu sont simples et ces jeux proposent au moins 2 niveaux de jeux (ce1/ce2).

     

     

     

     

     

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